Análisis crítico del discurso. Nociones y herramientas básicas

Análisis crítico del discurso. Nociones y herramientas básicas

INFORMACIONES BÁSICAS

Precio: $98.00 USD | Oferta. $78.00 USDInscríbete

Gran parte de los problemas y asuntos sociales tienen una dimensión discursiva, tal y como señalan diversos analistas que hacen parte de los estudios críticos del discurso.

Mi nombre es Lilia Ramírez Lasso, soy analista del discurso desde una perspectiva crítica y en este curso revisaremos nociones claves sobre el discurso, las ideologías, y el análisis crítico como aparato teórico y metodológico para el estudio de la relación entre las estructuras sociales y las prácticas discursivas.

Y para hacerlo más entretenido, usaremos memes políticamente incorrectos, si cabe la redundancia.

Meme 1El discurso es un punto de convergencia entre lo cognitivo y lo social, lo individual y lo colectivo, a la vez siempre anclado en el contexto presente de quien enuncia, y producto de un proceso histórico de cambio y transformaciones. Es el discurso, a fin de cuentas, una construcción sociocognitiva que nos permite expresar, configurar y transformar, los sistemas de prácticas socioculturales que ordenan y dan sentido a las interacciones y estructuras de poder en las que vivimos a diario: los sistemas ideológicos.

Meme 2 - Análisis crítico del discursoEl estudio de sistemas complejos de prácticas socioculturales, que ordenan y dan sentido a las interacciones y estructuras de poder, requiere la aplicación de nociones y herramientas metodológicas que permitan abordar tanto la materialidad formal en la que se expresan estas prácticas de sentido, así como las estructuras profundas sociales y cognitivas que ordenan y permiten codificar y decodificar las mismas.

En este seminario nos proponemos profundizar dos nociones teóricas fundamentales como el discurso y las ideologías, y abordar elementos metodológicos de los Estudios Críticos del Discurso que permitan analizar prácticas ideológicas a partir del estudio de la materialidad formal de sistemas significantes (discurso en un sentido amplio).

Comenzaremos la primera semana con una revisión y discusión de la noción misma de discurso como interacción social y como estructura cognitiva, que nos permite dar sentido al mundo en el que vivimos. Para ello también revisaremos nociones como contexto e instancia de la enunciación.

Seguidamente, abordaremos la segunda semana los estudios críticos del discurso, enfocando la discusión en la necesidad de un enfoque multidisciplinario y una perspectiva crítica en el estudio de las prácticas discursivas y las interacciones sociales que expresan. Para ello haremos una reflexión sobre el rol del analista como sujeto sociopolítico inmerso en los asuntos sociales, en las ideologías, que estudia.

La tercera semana haremos un sintético y profundo recorrido por las diversas nociones de ideología(s), los sistemas de prácticas sociales que ordenan relaciones de poder, dominación, manipulación, exclusión, y también de subversión y transformación.

Profundizaremos en la cuarta semana en la noción de ideologías en el estudio crítico del discurso, detallando aquí cómo las ideologías se articulan en la convergencia de las dimensiones cognitiva, social y discursiva, y cómo podemos desde un sentido amplio de discursos abordar estos sistemas que constituyen nuestras interacciones sociales.

Meme 3 - Análisis crítico del discursoEn la quinta semana revisaremos los distintos niveles, estructuras, categorías y enfoques de análisis que podemos aplicar en el análisis crítico del discurso, a partir de los intereses de investigación, análisis o producción de discursos de los participantes.

Terminaremos debatiendo y contrastando en la última semana cómo podemos incorporar las nociones de discurso, ideologías y análisis crítico, a nuestras prácticas significantes y a nuestras experiencias de estudio e investigación.

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Gran parte de los problemas y asuntos sociales tienen una dimensión discursiva, tal y como señalan diversos analistas que hacen parte de los estudios críticos del discurso.

Mi nombre es Lilia Ramírez Lasso, soy analista del discurso desde una perspectiva crítica y en este curso revisaremos nociones claves sobre el discurso, las ideologías, y el análisis crítico como aparato teórico y metodológico para el estudio de la relación entre las estructuras sociales y las prácticas discursivas.

Y para hacerlo más entretenido, usaremos memes políticamente incorrectos, si cabe la redundancia.

El discurso es un punto de convergencia entre lo cognitivo y lo social, lo individual y lo colectivo, a la vez siempre anclado en el contexto presente de quien enuncia, y producto de un proceso histórico de cambio y transformaciones. Es el discurso, a fin de cuentas, una construcción sociocognitiva que nos permite expresar, configurar y transformar, los sistemas de prácticas socioculturales que ordenan y dan sentido a las interacciones y estructuras de poder en las que vivimos a diario: los sistemas ideológicos.

El estudio de sistemas complejos de prácticas socioculturales, que ordenan y dan sentido a las interacciones y estructuras de poder, requiere la aplicación de nociones y herramientas metodológicas que permitan abordar tanto la materialidad formal en la que se expresan estas prácticas de sentido, así como las estructuras profundas sociales y cognitivas que ordenan y permiten codificar y decodificar las mismas.

En este seminario nos proponemos profundizar dos nociones teóricas fundamentales como el discurso y las ideologías, y abordar elementos metodológicos de los Estudios Críticos del Discurso que permitan analizar prácticas ideológicas a partir del estudio de la materialidad formal de sistemas significantes (discurso en un sentido amplio).

Dra. Lilia Ramírez Lasso.

Lic. en Idiomas Modernos (ULA, 2002). Magister Scientiae en Lingüística (ULA, 2006). Doctora en Estudios Sociales de la Ciencia (IVIC, 2017). Investigadora en el Área de Sociopolítica y Cultura (IDEA) y analista del discurso, así como de la relación entre comunicación, medios y tics, y participación política. Autora del libro Análisis del Discurso: Procesamiento de Lenguaje Natural con Tecnologías Libres (2017), así como de diversos artículos científicos en el área de comunicación y participación política, identidades y discurso.

Proporcionar herramientas a analistas, investigadores, activistas, y productores de contenidos, estudiantes o profesionales, para comprender las relaciones entre las estructuras discursivas, las categorías cognitivas y las relaciones sociales que construimos a diario, desde una perspectiva crítica de los estudios del discurso.

El curso será realizado totalmente on-line. Cada semana habrá una videoconferencia, donde la docente impartirá una clase con los contenidos semanales interactuando con los estudiantes a través de herramientas digitales. Esta clase semanal quedará grabada para que cualquier persona que no pueda asistir, pueda visualizarla más tarde.

La docente pondrá a disposición de los estudiantes cada semana una serie de materiales obligatorios para la realización del curso y, además, ofrecerá más material complementario para aquellos estudiantes que busquen profundizar aún más. La formación será realizada a través de nuestra plataforma online por lo que contaremos con foros, actividades dinámicas y espacio para tener contacto directo con el docente y con los otros estudiantes.

Para garantizar que hemos avanzado con los objetivos propuesto desarrollaremos experiencias concretas de análisis y/o producción de contenidos que muestren nuestros procesos de aprendizaje a través de distintas modalidades: ejercicios reflexivos, ensayos críticos, videos o intervenciones multimediales.

  1. El Discurso, entre lo cognitivo y lo social..
  2. El Análisis Crítico del Discurso.
  3. Las ideologías.
  4. Ideología y discurso.
  5. Nociones y herramientas de análisis aplicado.
  6. Subjetividades en el Análisis Crítico del Discurso.

Althusser, L. (1967) La revolución teórica de Marx, Siglo XXI: México.

Fairclough, N., y R., Wodak (1997), Critical discourse analysis. En: T.A. van Dijk (ed.), Discourse Studies. A multidisciplinary introduction. Vol. 2, Discourse as social interaction, Londres: Sage. pp. 258-284.

Halliday, M. A. K. (1975) Estructura y función del lenguaje. En: John Lyons (ed.), Nuevos horizontes de la lingüística, Alianza Editorial: Madrid, pp. 145-173.

Pardo, N. (2013) Estrategias analítico descriptivas para los ECD, y Estrategias interpretativas para los ECD. En: Cómo hacer análisis crítico del discurso. Una perspectiva latinoamericana, Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.

Pardo, N. (2013) El discurso: sus recorridos analíticos, En: Cómo hacer análisis crítico del discurso. Una perspectiva latinoamericana, Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.

Van Dijk, T. A. (1993), Principles of Critical Discourse Analysis. En: Discourse and Society, 4(2), 249-283.

Van Dijk, T. (1996) Análisis del discurso ideológico, En: Versión. Estudios de Comunicación y Política, México: UAM-X, 6. pp.15-43.

Van Dijk, T.A. (1999) Ideología: Una aproximación multidisciplinar. Barcelona: Gedisa.

Wodak, R. (ed.) (1989). Language, Power and Ideology. Amsterdam: Benjamins.

OPINIONES DE ESTUDIANTES DEL CURSO

Sin foto - Mu

Claudia Muñoz. Chile.

Desde el desconocimiento absoluto de la materia, en términos formales, ha sido muy interesante a través del conocimiento y experiencia de la profesora guía, y el soporte obtenido, que todos los contenidos han sido un gran aporte para mi vida personal.
Sin foto - Mu

Edith Rodríguez. México.

Excelente el curso. Me permitió comprender conceptos básicos de ideologías y del análisis del discurso

En Formigas no creemos en la educación empaquetada. Por ello, nuestra metodología para los cursos se basa en los siguientes 6 principios:

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